第一種情報処理技術者 H11年春 午前 【問65】
入力データとして100〜200の範囲の整数を受け付けるプログラムのテストケースを、限界値分析法
によって設計する。同値クラスとして99以下、100〜200、201以上の3つを設定したときのテスト
データの組合せとして、最も適切なものはどれか。
ア | 100 200 |
イ | 50 150 250 |
ウ | 99 100 200 201 |
エ | 50 100 150 200 250 |
みんなの正解率: 66% (112人のうち74人が正解)
キーワード: | DFD E-R図 インヘリタンス オブジェクト指向 カプセル化 クラス テストケース 抽象化 結合 継承 設計技法 限界値分析 |
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解答と解説
解答: | ウ |
解説: | E-R図 対象とする世界を実体と関連の二つの概念で表現する図である。 インヘリタンス オブジェクト指向の概念で、上位のクラスのデータやメソッドを下位のクラスで利用できる性質。 オブジェクト指向 データを外部から隠ぺいし、メソッドと呼ばれる手続きによって間接的に操作することができる。プログラムは、データとメソッドをひとまとめにしたものの集まりである。 カプセル化 データとそれに関する手続きを一つにして、オブジェクトの内部に隠ぺいすること。 結合 二つ以上の表を連結して、一つの表を生成すること。 |
キーワード: | DFD E-R図 インヘリタンス オブジェクト指向 カプセル化 クラス テストケース 抽象化 結合 継承 設計技法 限界値分析 |
みんなの正解率: 66% (112人のうち74人が正解) |
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この問題のキーワード
DFD
E-R図
インヘリタンス
オブジェクト指向
カプセル化
クラス
テストケース
抽象化
結合
継承
設計技法
限界値分析
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H11年春 設問一覧
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